Educació planteja una aplicació per mòbils per garantir l'accés de tots els infants als continguts pedagògics durant la crisi del coronavirus

El Departament d'Educació ha anunciat que el curs escolar es reprendrà el 13 d'abril i que ho farà, amb tota probabilitat, encara amb confinament i, per tant, de manera digital. Ara bé, no tots els alumnes tenen el mateix accés als continguts digitals. De fet, actualment a l'Estat espanyol hi ha un índex d'accés digital del 90,7 per cent. Per això, les administracions, especialment la Generalitat i el Departament d'Educació, estan buscant mecanismes per facilitar que els estudiants puguin accedir a tots els continguts i no perdre el curs. "Sabem que la bretxa digital existeix i que no tothom té una tauleta individualitzada i no té accés a internet, però sabem que gairebé tothom a casa té un mòbil i s'ha d'aprofitar aquesta disponibilitat" assegura el regidor d'Educació, Manuel Robles. Robles destaca que, en les seves converses amb el director de Serveis Territorials del Vallès Occidental, Jesús Viñas, ha quedat clar que el Departament aposta per potenciar el mòbil com a eina per accedir als continguts educatius a través d'una aplicació.

Ara bé, Robles assegura que aquestes setmanes en confinament han posat damunt la taula la possibilitat de teletreballar en l'àmbit de l'educació, una via que, "pot derivar en una educació a dues velocitats entre qui està connectat i qui no, un fet que s'ha de combatre amanyagant a aquells alumnes que no poder accedir a aquests continguts". El regidor reconeix que, de moment, l'Ajuntament no ha estudiat quins mecanismes pot posar damunt la taula per ajudar als centres educatius i als infants que poden tenir més dificultats en l'accés a internet. Sobre el curs escolar, Robles està convençut que no s'allargarà fins a finals de juny, però que caldrà "mirar escenaris que no impliquin la continuïtat de l'alumnat dins de les aules sense alterar massa el currículum". En aquest sentit, diu el regidor que les notes de la segona avaluació estan salvades i que les de la tercera estan a l'expectativa de saber quan es podrà tornar a les aules.

Sabadell en comú demana acció municipal
L'exregidor d'Educació i alcaldable per Sabadell en comú, Joan Berlanga, recorda que hi ha infants que viuen en "entorns familiars no favorables a l'estudi", mentre que n'hi ha d'altres que "tenen pares que poden mirar amb ells una pel·lícula en anglès i comentar-la". Per això, diu, que aquesta crisi sanitària derivada del coronavirus no pot "incrementar la falta d'equitat, perquè aquells infants que no puguin tenir accés als continguts digitals quedaran despenjats". Per això, proposa a l'Ajuntament que "no es quedi plegat de braços" i aquest estiu faci "un esforç per compensar aquests nens que han perdut aquests espais educatius i que ara no els tenen. S'han de buscar mecanismes de colònies, casals i activitats educatives".