En directe: De 05:00 a 07:00
Fils de ciutat (R)
A continuació:
De 07:00 a 08:00
Notícies en Xarxa
De 08:00 a 10:00
Notícies Matí
Alguns dels participants de projecte Manget/ Ràdio Sabadell Alguns dels participants de projecte Manget/ Ràdio Sabadell
20.11.2018 17:13

Els professionals del Taulí faran classe a l'Escola Samuntada

El Projecte Magnet tindrà continuïtat aquest curs a l'Escola Samuntada amb professionals de l'Hospital de Sabadell, després que els quatre cursos de prova pilot amb els professionals de l'Institut Català de Paleontologia Miquel Crusafont sota la supervisió de la Fundació Bofill hagin estat tot un èxit. La cap d'estudis de l'Escola Samuntada, Conchi Lobillo, assegura que han decidit mantenir el projecte perquè els resultats dels alumnes han millorat, la integració dels continguts en la seva vida quotidiana ha augmentat i, fora de les aules, ha crescut l'interès dels sabadellencs pel projecte de l'escola. "No és que no treballéssim amb ganes. Fèiem moltes coses, però era com remar a contracorrent, perquè teníem el pes de la segregació i de ser una escola no triada. Visibilitzar la nostra feina ha donat prestigi i ha canviat la situació de l'escola", apunta Lobillo.

La col·laboració amb el Taulí es va encetar l'any passat, amb activitats com una campanya de donació de sang. Aquest curs s'anirà un pas més enllà i s'abordaran, a partir del mes de gener, diferents aspectes relacionats amb la salut que poden resultar interessants als alumnes i que poden entendre sense problemes. D'una banda, es parlarà de la tasca de l'UCI neonatal i com es tracta els nadons que neixen abans d'hora. En aquesta mateixa línia, també es parlarà de la gestació i de l'alimentació dels nadons durant els seus primers mesos de vida. La realitat dels infants que reben atenció domiciliària i que no poden anar a l'escola serà una altra de les qüestions que es donarà a conèixer als alumnes del Samuntada. Per últim, un professional del cribratge del càncer trencarà el tabú existent entorn la malaltia. "No només tenim la possibilitat d'aportar coneixements del nostre àmbit, sinó que poder explicar aquests coneixements i improvisar ens enriqueix com a professionals", apunta la infermera de ginecologia i obstetrícia, Astrid Nacarino.