En directe: De 23:00 a 23:59
Hotel Suís (R)
A continuació:
De 00:00 a 02:00
Al Matí (R)
De 02:00 a 03:00
Amunt el Teló (R)
Façana de la CFA Can Rull | Cedida Façana de la CFA Can Rull | Cedida
08.09.2021 16:13

Gemma Fontanet, CFA Can Rull: "Es tracta de tenir oportunitat per a l'educació al llarg de la vida"

Oportunitats per tornar als estudis o per aprendre a llegir i escriure. Aquestes són algunes de les tasques de les escoles d'adults. Avui, coincidint amb el Dia Mundial de l'Alfabetització el programa Al Matí ha convidat a Gemma Fontanet, directora del Centre de Formació d'Adults Can Rull. Per la directora, aquests centres necessiten més suport, però en el cas de Can Rull ofereix una formació a 300 alumnes cada curs i ha reivindicat el seu paper. Durant la conversa, ha explicat que el perfil dels alumnes ha canviat durant els últims anys, de sobretot dones d'altres regions de l'estat a nouvinguts d'àrees del Marroc o l'Àfrica Subsahariana.

"En moltes persones el seu objectiu principal és obtenir el certificat d'arrelament després de fer 45 hores, però després moltes es queden perquè volen seguir aprenent per integrar-se millor a la societat en què viuen" ha apuntat Fontanet.

 

 

Per això, la directora anima a qui vulgui atendre cursos de català, anglès, tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) o preparar-se proves d'accés a la universitat o la Formació Professional a mirar-se els cursos que s'ofereixen. Una formació que s'adapta a les necessitats dels alumnes: 

"Es tracta de tenir oportunitat per a l'educació al llarg de la vida, englobem persones de 16 anys fins a 85 o 86 anys, és una gran franja".

"Per llegir i escriure, partim que hem de cobrir una sèrie de necessitats. Per exemple, quan anem a comprar necessitem matemàtiques per saber els preus, el canvi o pagar. Quan llegim i escrivim, ja sigui per ajudar els seus fills, i fem activitats pràctiques i properes" ha afegit.

Fontanet ha recordat que el període de matriculació s'acaba aquesta setmana i que encara hi ha places per a inscriure's.