La Mentoria Social Juvenil arriba a les 35 parelles participants per afirmar els joves en les seves capacitats

Ajudar a ser un mateix, i no fixar-se tant en el que opinen els altres. Aquesta és la lectura que fan els participants del programa de Mentoria Social Juvenil per afavorir que els estudiants no abandonin l'educació secundària. La iniciativa impulsada per l'Ajuntament de Sabadell s'estén ara a tres Instituts de la ciutat, el Jonqueres, l'Arraona i l'Agustí Serra, on s'han format 35 parelles. Durant el procés, mentors i mentorats comparteixen estones i diferents activitats culturals, esportives o de lleure, i no tant el treball acadèmic pròpiament. Alumnat universitari o de cicles de grau superior acompanyen joves d'ESO per afavorir que continuïn estudiant, i poden tenir reconeixement de crèdits amb les universitats conveniades. Durant tot el procés, les persones mentores tenen el suport de l'equip tècnic de la Fundació Servei Solidari, però a més, es consulten entre elles davant de les situacions que van apareixent. Els mentorats, al millorar emocionalment, se senten capaços d'obtenir millors resultats acadèmics. Algunes parelles, encara mantenen el contacte.

El David Noé, qui fa de mentor, assegura al programa El Cafè de la Ràdio, que les aportacions són mútues:

"És una oportunitat per fer una cosa diferent. Per conèixer, per aportar a una persona completament diferent de mi. I també per aprendre, per poder compartir tot el que jo he après en el que porto de vida. Al final, t'adones que és per una cosa completament diferent de la que t'apuntes".

? ÀUDIO #ElCafèdelaRàdio | Aroa Ruiz, alumna de l'IES Arraona: "Amb la mentoria he aprés a valorar coses de mi que no sabia i a fixar-me menys en l'opinió dels altres"

▶️ https://t.co/CeJtynhw3U pic.twitter.com/NYqB4v6NI4

— Ràdio Sabadell 94.6 (@RadioSabadell) November 16, 2021