En directe: De 14:15 a 15:00
Fórmula Musical
A continuació:
De 15:00 a 16:00
L'Espia de Mahler (R)
De 16:00 a 19:00
Connectats
Hotel Suís | Especial 'play-off': de dilluns a divendres a les 13h

L'escola Xaloc reclama més espai per atendre l'augment d'alumnes

L'escola d'educació especial de Sabadell tanca el curs amb 135 alumnes i alerta de la manca de places i recursos

Alumnes de l'escola Xaloc | Cedida Alumnes de l'escola Xaloc | Cedida
10.06.2026 11:13

L'escola d'educació especial Xaloc de Sabadell tanca el curs amb un balanç positiu després d'haver assolit una xifra rècord de 135 alumnes. La directora del centre, Marta Vilardell, assegura que les instal·lacions actuals han arribat al límit de la seva capacitat, ja que el centre no només dona servei a Sabadell, sinó també a municipis de l'àrea d'influència que no disposen d'escoles d'educació especial. 

Fils de ciutat
Xaloc reclama més espai per atendre l'augment d'alumnes

Davant l'augment constant de la demanda, Xaloc ha impulsat un projecte per ampliar les seves instal·lacions. Tot i això, la directora admet que les instalacions de l'espai actual compliquen el creixement

 

"El centre està situat a l’avinguda Matadepera, al barri de Ca n’Oriac, en uns terrenys cedits per l’Ajuntament. Fa uns anys ja es va construir un nou mòdul que va permetre ampliar l’escola, però les aules de primària i secundària han arribat al màxim de la seva capacitat. La nostra voluntat és créixer perquè cada vegada rebem més sol·licituds"

Marta Vilardell, mestre i directora del centre Xaloc

 

Llistes d'espera i necessitat de més recursos

Actualment, la ràtio és de vuit alumnes per aula, una inferior a la d'una escola ordinària, però que, segons la directora, continua sent elevada tenint en compte les necessitats dels estudiants. 

La responsable del centre considera que la solució real passaria per la creació d'una nova escola d'educació especial. "Hi ha hagut llista d'espera i molts alumnes no han pogut accedir al centre", lamenta. 

Xaloc atén infants i joves d'entre 6 a 21 anys amb diferents tipus de discapacitat, especialment aquelles de major complexitat. En els darrers anys també han augmentat els casos d'alumnes amb trastorn de l'espectre autista sever i problemes de salut mental.

 

"Cada curs és un repte. Tenim excel·lents professionals i ho afrontem amb molta il·lusió. Mirem la individualitat de cada alumne i intentem donar-li allò que necessita i mereix"

 

Formació orientada a l'autonomia

L'obectiu principal de l'escola és oferir una formació funcional que afavoreixi l'autonomia personal dels alumnes. Després de les etapes de primària i secundària, el centre disposa d'un curs pont per analitzar les habilitats i aptituds de cada jove i orientar-lo cap al seu futur.

En funció der perfil, alguns alumnes accedeixen a programes de transició a la vida adulta, mentre que d'altres opten per itineraris professionalitzadors. Actualment, Xaloc ofereix dos Programes de Formació i Inserció (PFI): un d'auxiliar de comerç i atenció al públic, que funciona des de fa quatre o cinc cursos, i un altre especialitzat en Hostaleria.

 

Treball en xarxa amb la resta de centres

A Sabadell, també hi ha les escoles d'eduació especial Bellapart i Xalest. Segons la directora de Xaloc, la relació entre els tres centres és molt estreta

 

"Mai ens hem sentit competència. Compartim reptes i treballem conjuntament per donar la millor resposta possible als alumnes i les seves famílies"

 

Reivindicacions històriques del sector

Des del sector de l'educació especial concertada, una de les principals demandes és l'actualització de les ràtios i de les plantilles. Segon Vilardell, la normativa actual es basa en un decret de principis dels anys 90 que ha quedat desfasat. 

 

"A les escoles concertades d'educació especial ens correspon un docent per aula i mig educador. Amb aquests recursos no podem oferir la resposta que ens agradaria donar"

 

La petició del sector és clara: reduir les aules a un màxim de cinc alumnes i disposar d'un tutor i un educador a jornada completa a cada grup.

 

Una atenció integral i el suport de la ciutat

Més enllà del professorat, Xaloc disposa d'un equip multidisciplinari format per tres logopedes, dos fisioterapeutes i un psicòleg, professionals que permeten oferir una atenció integral als alumnes. 

Pel que fa al finançament, el centre participa activament en projectes de ciutat com "Ciutat i Escola" o "Som Capaços". Tot i ser una escola concertada, està constituïda com una associació sense ànim de lucre, fet que els obliga a buscar recursos complementaris.

 

"Tenim la sort de comptar amb moltes persones i entitats que creuen en el nostre projecte i ens ajuden a créixer"