Iker Pajares disputa l'Open de Wimbledon amb el Top-30 com a objectiu
El sabadellenc Iker Pajares arriba a l'Open de Wimbledon d'esquaix amb l'objectiu de situar-se entre els millors jugadors del món. Pajares és l'actual número 55 del rànquing mundial, però el del Malibú Esportiu vol que el torneig anglès el situï prop del Top-30, el que suposaria un nou horitzó de cara al futur pel perfil de campionats que podria disputar. Per això, el jugador local és conscient que travessa ara el moment més decisiu de tota la seva carrera esportiva. "Estic en el moment més delicat de la meva carrera.
Notícies relacionades
La FECUS prepara una festa per al maig
Una festa a finals del mes de maig serà l'acte central que està preparant des de fa un parell d'anys la Federació d'Entitats Culturals de Sabadell, la FECUS.
Notícies relacionades
Prova pilot del projecte Mind-U en 5 instituts vallesans per prevenir trastorns de salut mental
El projecte Mind-U, impulsat des de l'Hospital de Sabadell per prevenir els problemes de salut mental en adolescents i joves, enceta la seva prova pilot. El portal web de la iniciativa, finançat en la primera Nit de la Ciència, s'està donant a conèixer en 5 instituts de l'àrea de referència del Taulí per comprovar l'impacte de la informació que ofereix entre els alumnes. "Volem veure si els resulta útil l'eina i quines modificacions farien, perquè és per a ells.
Notícies relacionades
Podcast
Alba Barbé (coordinadora de Ca l'Enredus): "Volem fer visible l'invisible en matèria LGTBI"
Els últims de Ràdio Sabadell
Podcast
El Paddock busca atraure negocis nous amb una imatge renovada
Els últims de Ràdio Sabadell
Podcast
Pagesos de ciutat: Com lluitar contra el "Minador de cítrics" una plaga provinent del sud-est asiàtic.
Els últims de Ràdio Sabadell
Podcast
Nomenclàtor: En Marc Batlle ens porta avui al Carrer Doctor Puig.
Els últims de Ràdio Sabadell
Pares i mestres de l'Escola Nostra Llar reformen el pati d'infantil
El pati d'infantil de l'Escola Nostra Llar ha canviat la seva fesomia en els darrers mesos. És fruit d'una iniciativa que han posat en marxa un grup de pares i mares del centre, assessorats també per alguns mestres. Per dissenyar els espais, s'ha posat en marxa un procés de reflexió per conèixer les necessitats reals dels infants i les potencialitats que tenien cadascun dels espais.